1. Marco legal
1.1. Ley Orgánica General Penitenciaria
1.2. Reglamento Penitenciario
1.3. Circulares e instrucciones de la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias
1.4. Legislación internacional
1.5. Régimen penitenciario y Derechos Humanos
2. Derechos y deberes de la población reclusa
2.1. Derechos
2.2. Deberes
3. El tratamiento penitenciario
3.1. Función punitiva
3.2. Función rehabilitadora. La intervención socioeducativa
3.3. Términos relacionados: reincidencia, reinserción y reeducación

1. Causas y factores que contribuyen al comportamiento delictivo: teorías relacionadas
1.1. Enfoques psicopatológicos
1.2. Enfoques sociológicos
1.3. Enfoques socioeducativos
2. Consecuencias del internamiento penitenciario
2.1. Efectos de la rehabilitación y reinserción de los reclusos
2.2. Implicaciones para la sociedad en general: eficacia del sistema penitenciario

1. El sistema penitenciario español: organización interna de las instituciones penitenciarias
1.1. Estructura física
1.2. Estructura administrativa
1.3. Vida en prisión. Principios de intervención
2. Personal penitenciario
2.1. Profesionales y su contribución al funcionamiento general de la institución
2.2. Los equipos técnicos
3. El tratamiento penitenciario
3.1. Perspectiva socioeducativa del tratamiento penitenciario
3.2. Tipos de programas de tratamiento penitenciario
3.2.1. Programas sociales
3.2.2. Programas de salud
3.2.3. Programas sociolaborales
3.2.4. Programas escolares
3.2.5. Programas socioculturales
3.2.6. Programas ocupacionales
3.2.7. Programas específicos: deshabituación de sustancias psicoactivas

1. Tipos de regímenes penitenciarios
2. Criterios para la clasificación de los reclusos
2.1. La importancia de la adecuada clasificación en la prevención de la reincidencia
2.2. Los derechos de los internos en relación con los regímenes penitenciarios
3. Afectación en la vida diaria del recluso en función del régimen penitenciario

1. Principio de individualización del tratamiento penitenciario
1.1. Enfoques diferenciales
1.2. Formas especiales de ejecución de las penas
1.2.1. Centros de Inserción Social
1.2.2. Unidades de dependientes
1.2.3. Departamentos mixtos
1.2.4. Unidades de mujeres, madres y maternidad
1.2.5. Unidades extra penitenciarias y psiquiátricas
2. La evaluación como base del tratamiento penitenciario
2.1. Junta de tratamiento
3. Los programas individualizados de tratamiento penitenciario

1. Estrategias de intervención socioeducativa específicas para los reclusos en régimen cerrado
1.1. Particularidades en el régimen ordinario con respecto al cerrado
2. Necesidades y desafíos particulares en la intervención en régimen cerrado y ordinario
3. Programas y técnicas efectivas para promover la rehabilitación y preparación para la vida después de la privación de libertad

1. Estrategias de intervención socioeducativas específicas para los reclusos en régimen abierto
2. Necesidades y desafíos particulares en la intervención en régimen abierto
3. Prácticas de intervención que facilitan la transición hacia la vida en la comunidad

1. La intervención en los Centros de Inserción Social
2. Recursos comunitarios
3. Estrategias para crear vínculos efectivos entre las instituciones penitenciarias y las comunidades
3.1. La importancia de facilitar una red de apoyo sólida

1. Mecanismos de acceso laboral a las instituciones penitenciarias
1.1. Procesos de oposición
1.2. Las entidades del tercer sector
2. La importancia de la profesionalización del equipo multidisciplinar
3. Buenas prácticas en el entorno penitenciario

Adquirir un conocimiento detallado de la normativa penitenciaria y
comprender los derechos y deberes de la población reclusa.
Entender la estructura y funcionamiento de las instituciones penitenciarias, incluyendo los distintos regímenes penitenciarios y sus impactos en la rehabilitación.
Desarrollar habilidades para implementar y evaluar estrategias de
intervención socioeducativa en contextos de régimen cerrado y abierto.
Analizar y aplicar los recursos comunitarios disponibles para apoyar la inserción social de los reclusos.
Fomentar una comprensión crítica de los desafíos y oportunidades en la reinserción social de la población reclusa.