Promoviendo la igualdad en las aulas.
La coeducación es un enfoque educativo que promueve la igualdad de género en las aulas, buscando eliminar las diferencias de trato y oportunidades entre hombres y mujeres. Se centra en garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su género, tengan acceso equitativo a recursos educativos y participen de manera igualitaria en todas las actividades escolares.
Además, la coeducación combate los estereotipos de género y roles tradicionales, fomentando un ambiente de respeto, inclusión y diversidad. Al incorporar un currículo inclusivo y crear un entorno seguro y respetuoso, la coeducación contribuye a formar individuos más justos y preparados para una sociedad diversa e inclusiva.
El Curso en Coeducación en las Aulas está diseñado para educadores y profesionales del ámbito educativo con el objetivo de promover la igualdad de género en las aulas. Este tipo de curso aborda temáticas como la identificación y eliminación de estereotipos de género, la creación de un currículo inclusivo y la implementación de estrategias pedagógicas que fomenten la participación equitativa de todos los estudiantes.
6 unidades didácticas actualizadas.
El temario del Curso Universitario de Especialización en Coeducación en el Aula cuenta con 6 unidades didácticas cuidadosamente programadas y elaboradas. El temario combina teoría y práctica, y se encuentra en constante actualización.
1. Introducción a la coeducación.
1.1. Definición y objetivos.
1.2. Historia y evolución del concepto.
2. Principios fundamentales de la coeducación.
2.1. Igualdad de género.
2.2. Eliminación de estereotipos.
3. Importancia de la coeducación en el sistema educativo.
3.1. Impacto en el rendimiento académico.
3.2. beneficios emocionales y sociales.
4. Marco teórico y normativo.
4.1. Teorías y modelos coeducativos.
4.2. Investigaciones y estudios relevantes.
4.3. Políticas educativas y coeducación.
1. Estrategias de implementación en el aula.
1.1. Metodologías activas.
1.2. Diseño de actividades coeducativas.
2. Estudios de caso y proyectos exitosos.
2.1. Análisis, resultados y aprendizajes de proyectos implementados.
3. Diseño de proyectos coeducativos.
4. Evaluación y seguimiento de proyectos.
4.1. Indicadores de éxito.
4.2. Herramientas de evaluación.
1. Importancia de la coeducación desde la infancia.
2. Selección de materiales didácticos no sexistas.
2.1. Libros, juegos y recursos educativos.
3. Actividades y juegos para promover la igualdad.
3.1. Ejemplos prácticos y dinámicas de grupo.
4. Involucración de las familias en la Educación Infantil.
1. Integración de la coeducación.
1.1. Adaptación de contenidos curriculares.
2. Estrategias para discutir temas de género.
2.1. Técnicas de discusión y reflexión en el aula.
3. Actividades y proyectos en Primaria.
3.1. Ejemplos de actividades coeducativas.
3.2. Proyectos colaborativos.
4. Evaluación y retroalimentación.
1. Características de la etapa y del alumnado.
2. Desafíos y oportunidades en la Educación Secundaria.
2.1. Adolescencia y construcción de la identidad.
3. Abordaje de temas complejos.
4. Actividades críticas y reflexivas.
4.1. Análisis de medios y mensajes sexistas.
4.2. Fomento del pensamiento crítico.
5. Preparación para la vida adulta.
1. El rol de las familias en la coeducación.
2. Estrategias para involucrar a las familias.
2.1. Actividades y talleres para padres.
2.1.1. Guía para la creación de talleres para padres.
2.2. Técnicas de comunicación inclusiva.
3. Tutoría con las familias.
-Comprender y aplicar los principios fundamentales de la coeducación en el contexto educativo.
-Diseñar y ejecutar proyectos y actividades coeducativas en el aula que promuevan la igualdad de género y la eliminación de estereotipos.
-Adaptar estrategias de enseñanza para incorporar prácticas coeducativas en la educación infantil, primaria y secundaria.
-Fomentar un diálogo constructivo sobre género y sexualidad en las aulas, preparando a los estudiantes para cuestionar y analizar críticamente los roles de género.
-Colaborar con las familias para apoyar la coeducación desde el hogar, extendiendo los principios de igualdad de género más allá del aula.
Nuestra formación se dirige a aquellos profesionales del ámbito social y educativo. Al finalizar la formación serás capaz de aplicar en tu ámbito de intervención los conocimientos que habrás aprendido en el curso. En concreto, orientamos la formación a los siguientes profesionales:
· Educadores y educadoras sociales (EDUSO).
· Técnicos Superiores en Integración Social (TIS).
· Trabajadores y trabajadoras sociales (TS).
· Maestras y maestros de educación primaria y secundaria.
· Graduados Universitarios y Técnicos Superiores con vocación en la intervención social.
Metodología
A tu ritmo
Nuestra formación es 100% online a través de nuestro Aula Virtual, a la que puedes acceder desde cualquier dispositivo las 24 horas al día los 7 días a la semana. Podrás avanzar a tu ritmo, sin necesidad de cumplir fechas estipuladas durante un año.
Tutor personal
Estarás acompañado/a en todo momento ya que nuestros cursos están tutorizados por expertos profesionales que darán respuesta a tus dudas durante toda la formación, tanto en foros y mensajería del Aula Virtual, como por correo electrónico o teléfono.
Materiales descargables
Tendrás el contenido disponible en PDF para que puedas consultarlo sin conexión a internet o imprimirlo si prefieres estudiarlo con subrayador en mano.
Evaluación práctica
Nos enfocamos en que seas capaz de aplicar la materia en la intervención, por eso nuestros cursos, además de evaluaciones teóricas tipo test, cuentan con ejercicios prácticos con los que podrás profundizar en aquellos puntos de la formación que te resulten más interesantes.
¿Quieres hacer prácticas presenciales?
De forma complementaria, si conoces alguna entidad dispuesta a acoger estudiantes en prácticas, al finalizar la formación te ofrecemos la posibilidad de establecer un convenio de colaboración y así mejorar tu empleabilidad, abonando únicamente el importe del seguro escolar.
Una formación, 2 diplomas
Al finalizar un curso, recibirás un diploma acreditativo de la formación realizada, emitido por Centro Hera, en formato digital. Este certificado tiene plena validez curricular, y te permitirá mejorar tu empleabilidad, pudiéndolo añadir a tu CV y presentarlo en entidades y empresas, tanto del ámbito social como de otros sectores, al tratarse de una formación de especialización.
En él, encontrarás tus datos personales, así como la denominación de la acción formativa y el número de horas de las que consta el curso. Además, incluimos un código identificativo de registro y un código QR, tal y como se recoge en el Reglamento Europeo (UE) 910/2014, permitiendo validar documentos digitales y verificar su autenticidad a través de nuestra plataforma.
Además, podrás solicitar al finalizar tu formación el Título Propio emitido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ. El importe de emisión es de 40€, siendo el plazo de emisión de 3 – 6 meses. Recibirás por email el Diploma de tu formación.
Solicitar de forma adicional el certificado emitido por la Universidad te permite aumentar la puntuación de méritos en aquellas oposiciones y bolsas de empleo que baremen la formación permanente, así como mejorar tu empleabilidad, pues este tipo de diplomas de carácter universitario tienen un mayor reconocimiento de cara a las empresas y entidades del sector.
El proceso de matrícula: rápido y seguro
| 1. Inscripción
Puedes matricularte en el botón “Inscríbete” que encontrarás en esta web. En un máximo de un día laborable recibirás por email el usuario y clave para acceder a la formación.
| 2. Metodología
Tendrás acceso a tu curso durante 365 días, en los cuales podrás avanzar de forma flexible a través del contenido. Deberás completar todas las actividades prácticas y evaluaciones para poder finalizarlo.
| 3. Diploma
Una vez finalizada la formación, podrás descargarte en el Aula Virtual el diploma emitido por Centro Hera. Podrás, además, solicitar el Título Propio de la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ, abonando una tasa de emisión de 40€.
Fórmate a coste cero
¿Sabías que tu empresa dispone de crédito para formar a sus trabajadores? Consigue nuestra formación a coste cero bonificando el importe de la formación. Todas las entidades disponen de un crédito para la formación de los y las trabajadoras, por la contingencia de Formación Profesional aportada por empresa y trabajadores a la Seguridad Social.



Pepa –
Las pruebas a realizar son sencillas y se pueden compaginar con otros estudios o trabajo al mismo tiempo, al ser online y a tu ritmo es muy cómodo. Haré más.
Nina –
Es el segundo curso que realizo con Centro Hera y siempre es una experiencia positiva.
Lo recomiendo al 100%.
Patricia –
Me ha servido para especializarme más en mi carrera profesional. Sin duda haré más.
Marta López –
Curso super completo!!!
Me ha aportado herramientas concretas para trabajar la igualdad de género en el día a día del aula.
Lo recomendaré y repetiré con otros cursos seguro.
angel –
Curso muy recomendable. Contenido completo y fácil de estudiar, prácticas sencillas.
mariana sanchez –
Me ha sorprendido el curso un montón para bien, los profesores super atentos y resolviendo mis dudas muy rápido.
Repetiría sin duda!
Ana Rodríguez –
Una formación muy útil para revisar nuestras prácticas educativas y fomentar aulas más inclusivas.
Javier Molina –
Contenidos claros y bien estructurados. Ideal para docentes que quieren trabajar la igualdad desde edades tempranas.
Laura Sánchez –
Curso muy completo y práctico. Me ha ayudado a aplicar la coeducación en el aula de forma realista y efectiva.