Curso Universitario de Especialización en Resolución de Conflictos en el Aula: Mediación Escolar
- Horas: 100
- ECTS: 4
- Modalidad: Online
- Validado por: Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
89,00 €
✔ Seguimiento individualizado
✔ Ejercicios prácticos
✔ Tutorías personalizadas
✔ Plazo de finalización hasta 12 meses
✔ Diploma Digital emitido por Centro Hera
✔ Diploma Universitario Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ (+40€)
Porque los conflictos son inevitables, aprende a gestionarlos en el ámbito escolar.
Los conflictos en el entorno escolar son inevitables, pero con las herramientas adecuadas, pueden transformarse en oportunidades de crecimiento y aprendizaje. Nuestro Curso de Mediación Escolar está diseñado para docentes, orientadores y profesionales de la educación que desean implementar estrategias efectivas de resolución de conflictos en el aula. A través de este programa, aprenderás a guiar a los estudiantes en el proceso de mediación, ayudándolos a desarrollar habilidades de comunicación, empatía y resolución pacífica de problemas.
A lo largo del curso, descubrirás cómo crear programas de mediación escolar adaptados a las necesidades del centro, promoviendo un ambiente más colaborativo y respetuoso entre alumnos y profesores. Con técnicas prácticas y estudios de caso reales, estarás preparado para implementar soluciones que mejoren el clima escolar, fomenten el diálogo y contribuyan a una convivencia más armoniosa en el centro educativo.
6 unidades didácticas actualizadas.
El temario del Curso Universitario de Especialización en Resolución de Conflictos en el Aula: Mediación Escolar cuenta con 6 unidades didácticas cuidadosamente programadas y elaboradas. El temario combina teoría y práctica, y se encuentra en constante actualización.
UD1. El centro educativo como lugar de convivencia
1. Introducción a la convivencia en el entorno escolar.
2. Importancia de las competencias sociales y ciudadanas.
3. Análisis del ambiente escolar y dinámicas sociales.
4. Políticas institucionales y clima escolar.
5. Documentos internos de centro en relación a la convivencia.
6. Estrategias para un entorno inclusivo y respetuoso.
UD2. El conflicto
1. Definición y naturaleza del conflicto.
2. Fuentes comunes de conflicto en el aula.
3. El conflicto en el ámbito escolar.
3.1. Tipos de conflictos entre estudiantes y entre estudiantes y profesores.
3.2. Prevención e intervención en los conflictos en el ámbito escolar.
4. Conflicto como oportunidad de aprendizaje.
UD3. Prevención: educación para la paz
1. Importancia de la educación para la paz en la prevención de conflictos.
2. Incorporación de principios de no violencia y respeto mutuo en el currículo.
3. Programas y actividades para promover la tolerancia y comprensión.
4. Estrategias para fomentar la cooperación entre estudiantes.
5. Desarrollo de proyectos escolares de paz.
6. Evaluación de programas de educación para la paz.
UD4. La mediación escolar como herramienta de resolución de conflictos
1. Introducción a la mediación escolar.
2. Principios de la mediación escolar.
3. Roles y responsabilidades de los mediadores.
4. Proceso mediador.
5. Ventajas de los programas de mediación escolar.
6. Capacitación de estudiantes y personal en técnicas de mediación.
7. Implementación de un programa de mediación escolar.
UD5. Aplicación práctica en educación infantil y primaria
1. Estrategias de resolución de conflictos adaptadas a Educación Infantil.
2. Enseñanza de habilidades de comunicación efectiva en niños.
3. Actividades y juegos para la práctica de resolución de conflictos en Educación Infantil.
4. Fomento de la empatía y resolución de problemas en Educación Primaria.
5. Actividades y juegos para la práctica de resolución de conflictos en Educación Primaria.
6. La mediación escolar en las etapas de Infantil y Primaria.
UD6. Aplicación práctica en educación secundaria
1. Características y complejidades de los conflictos en Educación Secundaria.
2. Estrategias de mediación y resolución de conflictos adaptadas a adolescentes.
3. Participación de los estudiantes en el diseño e implementación de estrategias.
4. Herramientas y técnicas para abordar conflictos en Educación Secundaria.
5. Actividades prácticas y talleres para adolescentes.
6. La mediación escolar en la etapa de Educación Secundaria.
– Comprender el papel de los centros educativos en la formación de competencias sociales y ciudadanas y en la gestión de la convivencia.
– Reconocer y manejar los conflictos como oportunidades de aprendizaje y desarrollo de habilidades en los estudiantes.
– Implementar estrategias de prevención de conflictos y educación para la paz en el currículo escolar.
– Capacitar a educadores y personal escolar en técnicas de mediación y resolución de conflictos.
– Aplicar prácticamente los conocimientos y estrategias aprendidos en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria.
Nuestra formación se dirige a aquellos profesionales del ámbito social y educativo. Al finalizar la formación serás capaz de aplicar en tu ámbito de intervención los conocimientos que habrás aprendido en el curso. En concreto, orientamos la formación a los siguientes profesionales:
· Educadores y educadoras sociales (EDUSO).
· Técnicos Superiores en Integración Social (TIS).
· Trabajadores y trabajadoras sociales (TS).
· Maestras y maestros de educación primaria y secundaria.
· Graduados Universitarios y Técnicos Superiores con vocación en la intervención social.
A tu ritmo
Nuestra formación es 100% online a través de nuestro Aula Virtual, a la que puedes acceder desde cualquier dispositivo las 24 horas al día los 7 días a la semana. Podrás avanzar a tu ritmo, sin necesidad de cumplir fechas estipuladas durante un año.
Tutor personal
Estarás acompañado/a en todo momento ya que nuestros cursos están tutorizados por expertos profesionales que darán respuesta a tus dudas durante toda la formación, tanto en foros y mensajería del Aula Virtual, como por correo electrónico o teléfono.
Materiales descargables
Tendrás el contenido disponible en PDF para que puedas consultarlo sin conexión a internet o imprimirlo si prefieres estudiarlo con subrayador en mano.
Evaluación práctica
Nos enfocamos en que seas capaz de aplicar la materia en la intervención, por eso nuestros cursos, además de evaluaciones teóricas tipo test, cuentan con ejercicios prácticos con los que podrás profundizar en aquellos puntos de la formación que te resulten más interesantes.
¿Quieres hacer prácticas presenciales?
De forma complementaria, si conoces alguna entidad dispuesta a acoger estudiantes en prácticas, al finalizar la formación te ofrecemos la posibilidad de establecer un convenio de colaboración y así mejorar tu empleabilidad, abonando únicamente el importe del seguro escolar.
Una formación, 2 diplomas
Al finalizar un curso, recibirás un diploma acreditativo de la formación realizada, emitido por Centro Hera, en formato digital. Este certificado tiene plena validez curricular, y te permitirá mejorar tu empleabilidad, pudiéndolo añadir a tu CV y presentarlo en entidades y empresas, tanto del ámbito social como de otros sectores, al tratarse de una formación de especialización.
En él, encontrarás tus datos personales, así como la denominación de la acción formativa y el número de horas de las que consta el curso. Además, incluimos un código identificativo de registro y un código QR, tal y como se recoge en el Reglamento Europeo (UE) 910/2014, permitiendo validar documentos digitales y verificar su autenticidad a través de nuestra plataforma.
Además, podrás solicitar al finalizar tu formación el Título Propio emitido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ. El importe de emisión es de 40€, siendo el plazo de emisión de 3 – 6 meses. Recibirás por email el Diploma de tu formación.
Solicitar de forma adicional el certificado emitido por la Universidad te permite aumentar la puntuación de méritos en aquellas oposiciones y bolsas de empleo que baremen la formación permanente, así como mejorar tu empleabilidad, pues este tipo de diplomas de carácter universitario tienen un mayor reconocimiento de cara a las empresas y entidades del sector.
INSCRIPCIÓN
El proceso de matrícula: rápido y seguro
| 1. Inscripción
Puedes matricularte en el botón “Inscríbete” que encontrarás en esta web. En un máximo de un día laborable recibirás por email el usuario y clave para acceder a la formación.
| 2. Metodología
Tendrás acceso a tu curso durante 365 días, en los cuales podrás avanzar de forma flexible a través del contenido. Deberás completar todas las actividades prácticas y evaluaciones para poder finalizarlo.
| 3. Diploma
Una vez finalizada la formación, podrás descargarte en el Aula Virtual el diploma emitido por Centro Hera. Podrás, además, solicitar el Título Propio de la Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ, abonando una tasa de emisión de 40€.
Qué opinan nuestros estudiantes
Fórmate a coste cero
¿Sabías que tu empresa dispone de crédito para formar a sus trabajadores? Consigue nuestra formación a coste cero bonificando el importe de la formación. Todas las entidades disponen de un crédito para la formación de los y las trabajadoras, por la contingencia de Formación Profesional aportada por empresa y trabajadores a la Seguridad Social.
mariano lopez –
La verdad es que me ha sorprendido para bien. Los contenidos son interesantes y actuales, y se nota que están pensados para aplicarlos en el día a día en el aula.
josefina –
Está bien como formación complementaria. Aporta una buena base teórica sobre intervención socioeducativa en el ámbito escolar.
marta rodenas –
Muy buena experiencia. El temario es claro y toca temas súper importantes del ámbito escolar. Me ha servido mucho para ampliar conocimientos
maria josé –
Un curso bastante práctico y bien organizado.
angela –
Ideal si te interesa la intervención socioeducativa en colegios