Curso Universitario de Especialización en Abordaje del Comportamiento Suicida

1. El comportamiento suicida.
2. Términos asociados al comportamiento suicida.
2.1. Ideación suicida.
2.2. Intento de suicidio. Tentativa suicida.
2.3. Conducta autolíticas.
2.4. Conducta instrumental del suicidio. Tentativa suicida manipuladora.
2.5. Ambivalencia en la decisión suicida.
2.6. Amenaza suicida.
2.7. Autopsia psicológica.
2.8. Carta suicida.
2.9. Cibersuicidio.
2.10. Comunicación suicida.
2.11. Conducta parasuicida.
2.12. Cooperación suicida. Inducción al suicidio. Suicidio asistido.
2.13. Desesperanza.
2.14. Psicalgia.
2.15. Efecto Werther.
2.16. Efecto Yukiko.
2.17. Fenómeno iceberg.
2.18. Gesto suicida.
2.19. Consumación, frustración y aborto suicida.
2.20. Mecanismos dobles suicidas.
2.21. Pacto suicida.
2.22. Penacidio.
2.23. Planes suicidas.
2.24. Postvención.
2.25. Suicidio enmascarado.
2.26. Superviviente suicida.
2.27. Voluntades anticipadas.
2.28. Resiliencia.

1. Mitos más comunes en relación con la conducta suicida.
2. Evidencias científicas.
3. Teorías explicativas.
4. Estadísticas.

1. Introducción.
2. Factores de riesgo.
3. Factores de protección.

1. Introducción a la prevención del suicidio.
1.1. Prevención situacional del suicidio.
2. Prevención primaria.
2.1. Campañas de sensibilización.
3. Prevención secundaria.
4. Prevención terciaria.
5. Orientaciones concretas para diferentes grupos.
5.1. Personas con pensamientos suicidas.
5.2. La familia y personas allegadas.
5.3. En el ámbito educativo.
5.4. En adolescentes.
5.5. En personas con enfermedad mental.

1. Importancia de la detección temprana en señales de alerta.
2. Señales de alerta más significativas.
2.1. Señales verbales.
2.2. Señales no verbales.
3. Reconocimiento de señales de alerta y actuación en diferentes contextos.
4. Recursos para orientar ante pensamientos intrusivos.
5. Protocolos de actuación ante señales de alerta.

1. La importancia de la comunicación empática.
2. Actuación con personas con ideación suicida en diferentes contextos.
2.1. Ámbito educativo.
2.2. Ámbito familiar.
2.3. Ámbito residencial.
2.4. Ámbito terapéutico.
3. Qué hacer (y no hacer) con una persona que presenta conducta suicida inminente.
3.1. Recomendaciones en el ámbito educativo.
4. Cómo abordar los momentos posteriores al intento de suicidio.
4.1. Con la persona superviviente.
4.2. Con la familia.
4.3. En los centros educativos.
5. El autocuidado profesional.

1. Dinámica familiar post-suceso suicida no consumado.
2. Autocuidado de la familia.
2.1. Escuelas de familias.
2.2. Grupos de ayuda.
3. Duelo por suicidio.
3.1. Técnicas para intervenir en duelo.