Curso en Técnicas de Animación para Personas Mayores

180 horas | Modalidad 100% online

200€ 120€

Curso Formacion Centro Hera

Con una población cada vez más envejecida, supone un reto para los profesionales del ámbito social el posibilitar a nuestros mayores un envejecimiento activo. De esta forma, se mejorará la autonomía de las personas mayores, evitando situaciones de dependencia ocasionadas por factores físicos o biológicos. Con este Curso en Técnicas de Animación para Personas Mayores aprenderás todo lo necesario para organizar actividades de animación y ejercicios de actividad física orientados a garantizar el bienestar y mejorar a calidad de vida de las personas mayores.

– Entender el concepto de envejecimiento.
– Interiorizar las diferentes teorías del envejecimiento.
– Comprender la evolución fisiológica del envejecimiento.
– Ahondar en los cambios psicológicos del envejecimiento.
– Realizar una revisión histórica de la animación sociocultural con personas mayores.
– Profundizar en las técnicas de grupos para la animación de personas mayores.
– Aprender a elaborar programas y proyectos para la animación y actividad física de personas mayores.
– Interiorizar técnicas para fomentar la participación comunicación y resolución de conflictos en personas mayores.
– Contextualizar la necesidad del ocio y tiempo libre en la jubilación.
– Abordar la importancia de la actividad física en la tercera edad.

UD1. Definición del envejecimiento, terminología, teorías del envejecimiento.
1.1. Definición.
1.2. Envejecimiento poblacional.
1.3. Otros conceptos destacados.
1.4. Diferentes conceptos de edad.
1.5. Teorías del envejecimiento.

UD2. Fisiología del envejecimiento.
2.1. ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
2.2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano.

UD3. Psicología del envejecimiento.
3.1. Aspectos generales.
3.2. Cambios afectivos.
3.3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez.
3.4. Cambios en la personalidad.
3.5. Cambios en el funcionamiento cognitivo.
3.6. Principales trastornos psicológicos en la vejez.

UD4. Introducción a la animación sociocultural con personas mayores.
4.1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural.
4.2. Orígenes de la animación sociocultural.
4.3. ¿Qué es la animación sociocultural?

UD5. La figura del animador sociocultural en la actividad con personas mayores.
5.1. El animador sociocultural.
5.2. La profesión del animador.
5.3. Perfiles de la profesión de animador.

UD6. Las técnicas de grupo en la animación con personas mayores.
6.1. El grupo social y su definición.
6.2. Niveles y clases de grupos.
6.3. Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos.
6.4. Ventajas de los grupos.
6.5. Inconvenientes de los grupos.
6.6. Dinámicas de grupo.
6.7. Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada.
6.8. Clasificación de las técnicas de grupo.

UD7. Elaboración de programas y proyectos para la animación con personas mayores.
7.1. Clasificación de conceptos.
7.2. La elaboración de proyectos de animación sociocultural.
7.3. Proceso de elaboración.

UD8. Técnicas para fomentar la participación, la comunicación, la negociación y la resolución de conflictos.
8.1. Técnicas para fomentar la participación.
8.2. Técnicas para fomentar la comunicación.
8.3. Técnicas para abordar el conflicto y la negociación.

UD9. La jubilación. El ocio y el tiempo libre en el anciano.
9.1. Jubilación.
9.2. Ocio y tiempo libre en el anciano.
9.3. La animación sociocultural: un instrumento para la convivencia, participación y el desarrollo del los mayores.

UD10. La actividad física en la tercera edad.
10.1. Ejemplo físico y envejecimiento.
10.2. Importancia de la actividad física.
10.3. Prevención en la actividad física.
10.4. Ventajas del ejercicio físico.
10.5. Tipos de ejercicios recomendados según el perfil.
10.6. Recomendaciones didácticas de la actividad física para mayores.
10.7. Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores.

UD11. Componentes de la condición física en la tercera edad.
11.1. Introducción.
11.2. Capacidad aeróbica.
11.3. Fuerza y resistencia muscular.
11.4. Amplitud del movimiento (flexibilidad).
11.5. Capacidades coordinativas.

UD12. Diseño del programa de actividad física para las personas mayores.
12.1. Introducción.
12.2. Evaluación inicial.
12.3. Determinación de los objetivos.
12.4. Selección de tareas a realizar.
12.5. Selección de los métodos de enseñanza.
12.6. Evaluación continua del programa.
12.7. La sesión.

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