curso en 
 intervención con menores 
 en centros residenciales 

100 horas ( 4 ECTS )
modalidad online
certificado universitario o propio

INTRODUCCIÓN

43.000 jóvenes tutelados en España.

De todos ellos, el 86% se encuentra en un centro de menores o piso tutelado. La intervención en estos centros residenciales debe ir orientada a su normalización y transición a la vida adulta. Para estos jóvenes, el piso tutelado es su hogar. Para muchos de ellos, una familia que nunca han conocido. Para otros, un lugar donde sentirse protegidos.

Como profesional de la intervención social, es fundamental tener las herramientas necesarias para desempeñar las funciones de educador en un piso tutelado.

En el Curso en Intervención Socioeducativa con Menores en Centros Residenciales recorreremos un amplio camino en el ámbito de la protección del menor. Para comenzar, plantearemos el marco jurídico en el que cuadrar la intervención. Posteriormente, analizaremos los conceptos básicos en la protección del menor, y analizaremos los factores de riesgo.

Estudiaremos la delincuencia infanto-juvenil y el consumo de drogas en este colectivo. Además, estudiaremos las características del colectivo de menores extranjeros. En la última parte del Curso en Intervención Socioeducativa con Menores en Centros Residenciales nos centraremos en la intervención con los menores.

Metodología

Nuestra formación es 100% online a través de nuestro Aula Virtual, a la que puedes acceder desde cualquier dispositivo las 24 horas al día los 7 días a la semana. Los contenidos se presentan en formato interactivo, teniéndolos también disponibles para su descarga.

Tutorización

Estarás acompañado/a en todo momento ya que nuestros cursos están tutorizados por expertos profesionales que darán respuesta a tus dudas durante toda la formación, tanto en foros y mensajería del Aula Virtual, como por correo electrónico o teléfono.

A tu ritmo

Creemos que se aprende mejor sin presión. Te damos total flexibilidad para realizar el curso, por lo que podrás avanzar a tu ritmo, sin necesidad de cumplir fechas estipuladas. El equipo docente será el encargado de adaptarse según tu progreso, haciéndote un seguimiento individualizado.

Prácticas en entidades

De forma complementaria, si conoces alguna entidad dispuesta a acoger estudiantes en prácticas, al finalizar la formación te ofrecemos la posibilidad de establecer un convenio de colaboración y así mejorar tu empleabilidad, abonando únicamente el importe del seguro escolar.

CONTENIDOS

10 temas en formato interactivo.

El temario del Curso en Intervención Socioeducativa con Menores en Centros Residenciales está compuesto por 10 unidades didácticas en las que aprenderás los conceptos y herramientas, y 4 actividades prácticas en las que aplicarás lo aprendido a través de ejercicios.

UD1. El papel de los servicios sociales en España.

1.1. Introducción.
1.2. Evolución histórica de la acción social.
1.3. Los servicios sociales y la constitución.
1.4. Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales.
1.5. Organización de los Servicios Sociales.
1.6. Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Social.

UD2. La protección al menor.

2.1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes.
2.2. Principios de actuación en la protección del menor.
2.3. Ley Orgánica de Protección al menor.
2.4. Medidas y recursos para la protección del menor.
2.5. Derecho a la intimidad y a la privacidad de los datos personales en el ejercicio de las competencias municipales en protección a menores.

UD3. Menor en situación de riesgo y/o conflicto.

3.1. Introducción.
3.2. Concepto legal de desprotección: diferenciación entre riesgo y desamparo.
3.3. Definición y concepto del menor en riesgo.
3.4. Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor.
3.5. Características generales del modelo de intervención en protección infantil.

UD4. El maltrato infantil.

4.1. Definición del maltrato en la infancia.
4.2. Definiciones alternativas.
4.3. Tipos de malos tratos.
4.4. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil.
4.5. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos.
4.6. Detección de malos tratos infantiles en hospitales.
4.7. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares.
4.8. Valoración de los malos tratos en la infancia.

UD5. Delincuencia infantil-juvenil.

5.1. La delincuencia juvenil.
5.2. El perfil del delincuente juvenil.
5.3. Volumen y tipología de los delitos en la violencia juvenil.
5.4. Intervención judicial y fiscal con menores infractores.
5.5. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores.
5.6. Predicción y prevención.
5.7. Recomendaciones respecto al problema de la delincuencia juvenil.

UD6. Menores extranjeros.

6.1. Introducción.
6.2. Experiencia psicosocial.
6.3. Factores de riesgo y protectores.
6.4. Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento.

UD7. Menores y consumo de drogas.

7.1. Introducción.
7.2. Factores de riesgo/factores de protección.
7.3. Principios fundamentales de la intervención.
7.4. Intervención con menores.

UD8. Áreas de intervención en la atención residencial en centros de menores.

8.1. Introducción.
8.2. Organización de las unidades de convivencia.
8.3. Organización de la vida cotidiana en el centro.
8.4. Áreas de Intervención residencial.

UD9. El proceso de intervención en la atención residencial en centros de menores.

9.1. El proceso de intervención.
9.2. Plan de caso: evaluación y planificación del caso.
9.3. La admisión al centro residencial.
9.4. Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención.
9.5. Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención.

UD10. La interacción y la comunicación con el/la niño/a y adolescente.

10.1. Introducción.
10.2. Pautas para una adecuada interacción educador-menor.
10.3. Pautas para una adecuada comunicación con el niño o adolescente.
10.4. Orientación y apoyo personal.
10.5. La participación del menor.
10.6. La disponibilidad del educador.

Objetivos del Curso en Intervención Socioeducativa con Menores en Centros Residenciales.

– Entender la evolución histórica de la acción social.
– Analizar el marco legal de protección al menor en España.
– Comprender los conceptos de riesgo y desamparo.
– Diferenciar las características concretas asociadas al riesgo y al desamparo.
– Profundizar en los signos de sospecha de maltrato infantil en el contexto hospitalario y educativo.
– Abordar la problemática de la delincuencia juvenil, el consumo de drogas en jóvenes y la situación de los menores extranjeros no acompañados.
– Identificar factores de riesgo y de protección en los menores.
– Conocer el proceso de intervención en la atención residencial en centros de menores.
– Identificar pautas para la interacción y comunicación con el menor en la atención residencial en centros de menores.

PREGUNTAS FRECUENTES

Queremos resolver todas tus dudas.

| ¿Este curso es baremable en oposiciones?

Depende de la modalidad en la que te matricules. Si optas por la modalidad universitaria, el curso puede ser valorado en oposiciones como méritos en el apartado de formación continua o permanente. En el caso de que decidas realizar la modalidad privada, nuestra formación tendrá plena validez curricular, pero no podemos garantizarte su baremación, ya que dependerá de la convocatoria.

| ¿En qué modalidad me matriculo?

La formación que recibirás en ambas modalidades es la misma, por lo que elegir una u otra opción depende tu objetivo profesional. Si lo que necesitas es aumentar tu formación o especializarte y tu orientación es el sector privado, nuestra formación en modalidad privada te ayudará a mejorar tu Currículum y tus conocimientos. En cambio, si lo que necesitas es obtener un certificado homologado para presentarlo en oposiciones, tu opción es la modalidad universitaria.

| ¿Se emite certificado?

Al finalizar la formación siempre obtendrás un Certificado acreditativo de la superación del curso. En función de la modalidad en la que te matricules, recibirás un certificado universitario en formato papel en tu domicilio, o un certificado propio privado en formato digital. En ambos casos, las tasas de expedición están incluidas, por lo que no tendrás que abonar nada al finalizar la formación.

| ¿A quién va dirigido el Curso en Intervención Socioeducativa con Menores en Centros Residenciales?

Nuestra formación se dirige a aquellos profesionales del ámbito social y educativo. Al finalizar la formación serás capaz de aplicar en tu ámbito de intervención los conocimientos que habrás aprendido en el curso. En concreto, orientamos la formación a los siguientes profesionales:

  • · Educadores y educadoras sociales (EDUSO).
  • · Técnicos Superiores en Integración Social (TIS).
  • · Trabajadores y trabajadoras sociales (TS).
  • · Maestras y maestros de educación primaria y secundaria.
  • · Graduados Universitarios y Técnicos Superiores con vocación en la intervención social.

CERTIFICADOS

El diploma que recibirás.

Certificado Propio

Al finalizar un curso con Certificado Propio, recibirás un diploma acreditativo de la formación realizada, emitido por Centro Hera, en formato digital. Este certificado tiene plena validez curricular, y te permitirá mejorar tu empleabilidad, pudiéndolo añadir a tu CV y presentarlo en entidades y empresas, tanto del ámbito social como de otros sectores, al tratarse de una formación de especialización.

En él, encontrarás tus datos personales, así como la denominación de la acción formativa y el número de horas de las que consta el curso. Además, incluimos un código identificativo de registro y un código QR, tal y como se recoge en el Reglamento Europeo (UE) 910/2014, permitiendo validar documentos digitales y verificar su autenticidad a través de nuestra plataforma.

Datos identificativos de la entidad
Datos identificativos del estudiante
Denominación del curso
Horas lectivas del curso
Código de registro y código QR
Contenidos de la formación

Certificado Universitario

Si optas por la modalidad de Certificado Universitario, recibirás, además, un diploma emitido por la Universidad San Jorge de Zaragoza, en formato físico, y en tu domicilio. Esta titulación tiene validez a nivel europeo e indicará el número de créditos ECTS (European Credit Transfer System) equivalentes en horas lectivas.

Este certificado es válido para presentar en oposiciones y bolsas de empleo en las diferentes Administraciones Públicas, como Ayuntamientos, Consejerías , Comunidades Autónomas, según dicte la convocatoria de la oposición. Gracias al Convenio suscrito entre Centro Hera y la Universidad San Jorge, recibirás una certificación de esta prestigiosa universidad, en tu domicilio, sin coste adicional para ti.

Datos identificativos del estudiante
Denominación del curso
Números de horas y créditos ECTS
Número de registro
Contenidos de la formación

OPINIONES DEL CURSO EN INTERVENCIÓN CON MENORES EN CENTROS

La opinión que más importa: la de nuestro alumnado.

⭐️⭐️⭐️⭐️

Me ha gustado mucho la rapidez en contestar del tutor del curso y su disponibilidad para cualquier duda.

Rocío G.

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

Me ha encantado el curso y seguro que aplicaré en mi día a día laboral los conocimientos adquiridos.

Carlos L.

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

He adquirido gran cantidad de conocimientos durante la realización del curso y me encuentro muy satisfecha tras terminarlo.

María R.

| Más de 250

alumnas y alumnos formados con Centro Hera durante estos años, lo que supone más de 25.000 horas de formación socioeducativa en total.

| Valoración

Nuestro alumnado nos da una valoración de 4.8 sobre 5 en la evaluación global del Curso en Intervención con Menores en Centros Residenciales, siendo lo más valorado la atención por parte del tutor. Nos esforzamos por mejorar esa valoración.

| Retroalimentación

Tenemos el compromiso de mejorar. Al acabar, te daremos la oportunidad de que respondas una encuesta con lo que te ha gustado y lo que mejorarías.

FORMAS DE PAGO

Formación de calidad sin gastar una barbaridad.

| Pago único

Abonas la totalidad del curso en el mismo formulario de matrícula, fácil, rápido y seguro. Comprobaremos tu matrícula y podrás empezar hoy mismo.

| Transferencia bancaria

Si lo prefieres puedes realizar una transferencia desde tu banco o hacer un ingreso en nuestra cuenta, un sistema útil para abonar tu curso en efectivo y sin necesidad de aportarnos datos bancarios.

| Fraccionamiento

Puedes pagar tu matrícula hasta en 12 meses desde 10,75€/mes. Con Aplazame puedes elegir la forma de pago que más se adapte a tus necesidades, únicamente necesitarás tu teléfono móvil, una tarjeta bancaria y una foto de tu documento de identidad ¡facilísimo!

INSCRIPCIÓN

El proceso de matrícula: rápido y seguro.

| 1. Inscripción

Puedes matricularte en el botón “Inscríbete”. Puedes pedirnos toda la información que necesites antes, ¡no queremos que te quedes con dudas!

| 2. Confirmación.

Una vez recibamos tu solicitud de matrícula, procederemos a confirmarla y darte de alta en el Aula Virtual. Es un proceso manual, pero te prometemos que no tardaremos más de un ratito.

| 3. ¡A estudiar!

Recibirás por email el acceso al Aula Virtual. A partir de ahí podrás comenzar la formación. Recuerda, tómate tu tiempo, podrás seguir el curso a tu ritmo.

MODALIDADES

Elige la opción que necesites.

Curso con

Certificado Propio

59€

Seguimiento individualizado

Ejercicios prácticos

Tutorías personalizadas

Plazo de finalización hasta 6 meses

Certificado Digital emitido por Centro Hera

COMPRAR CURSO

Curso con Certificado

Universitario + Propio

129€

Seguimiento individualizado

Ejercicios prácticos

Tutorías personalizadas

Plazo de finalización hasta 12 meses

Certificado Digital emitido por Centro Hera

Certificado Universitario emitido por Universidad San Jorge

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