Curso Universitario de Especialización en Envejecimiento Saludable

1.1. Definición del envejecimiento.
1.2. Envejecimiento poblacional.
1.3. Envejecimiento activo.
1.4. Teorías del envejecimiento.
1.5. Disciplinas importantes en la tercera edad.

1. El cerebro
2.1. Introducción.
2.2. Longevidad.
2.3. Envejecimiento celular y molecular.
2.4. Enfermedades del envejecimiento acelerado.

3.1. Introducción.
3.2. Higiene, aplicación de técnicas y aseo personal.
3.3. Enfermedades osteoarticulares.
3.4. Hipertensión arterial.
3.5. Diabetes mellitus.
3.6. Los sentidos de la vista y del oído.
3.7. Accidentes cardiovasculares.
3.8. Depresión.
3.9. El síndrome confusional.
3.10. La demencia.

4.1. Valoración funcional.
4.2. Concepto de función.
4.3. Discapacidad y sus caminos.
4.4. Evaluación de las actividades de la vida diaria.
4.5. Valoración socioambiental.
4.6. Valoración psicológica y cognitiva.
4.7. Instrumentos o escalas para la valoración mental.
4.8. Valoración del estado emocional.

5.1. Programas de envejecimiento saludable.
5.2. Programa de actividad física.
5.3. Programa de terapia ocupacional.

6.1. Intervención en funciones cognitivas.
6.2. Intervención en memoria.
6.3. Orientación a la realidad.
6.4. Intervención en funciones intelectuales.
6.5. Intervención en funciones psicoafectivas.

7.1. Programa de apoyo social.
7.2. Programa de entrenamiento en habilidades sociales.
7.3. Programa en intervención con familias.
7.4. Cuidadores de mayores dependientes.
7.5. La familia en la residencia

8.1. Fundamentos de la rehabilitación.
8.2. Técnicas de rehabilitación corporal.
8.3. Técnicas de rehabilitación de enfermedades degenerativas. Terapias físicas,
psicológicas y cognitivas.
8.4. Técnicas de rehabilitación para enfermedades nerviosas o relacionadas con el movimiento.

9.1. Concepto de psicomotricidad.
9.2. Psicomotricidad y calidad de vida.
9.3. Ejercicios para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad y la valoración psicomotriz.

10.1. Jubilación
10.2. Ocio y tiempo libre en el anciano. Sexualidad.

11.1. Distribución y decoración de espacios.
11.2. Uso de materiales domésticos.

12.1. Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal.
12.2. Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud.
12.3. Dietas terapéuticas.

13.1. Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas.
13.2. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio.
13.3. Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento.

14.1. Ventajas de las terapias alternativas.
14.2. Yoga.
14.3. Pilates.
14.4. Musicoterapia.

– Entender el concepto de envejecimiento y otros análogos.
– Contextualizar las enfermedades geriátricas más comunes y su plan de actuación.
– Obtener herramientas para la valoración funcional, social, psicológica y cognitiva de la persona mayor.
– Ahondar en los programas de envejecimiento saludable.
– Aplicar técnicas de intervención en funciones cognitivas, afectivas, sociales y físicas.
– Analizar la importancia de las actividades físicas en personas mayores.
– Comprender la necesidad de ocio y tiempo libre en la jubilación.
– Valorar el ambiente como factor favorecedor del envejecimiento saludable.
– Reflexionar acerca de la relación nutrición-salud.
– Estudiar las características de motivación y aprendizaje para el envejecimiento saludable.
– Abordar terapias alternativas para el envejecimiento activo.